BzG Themenapéro 2024

24.09.2024

Virtual Reality (VR) wird in der höheren Berufsbildung eine immer wichtigere Rolle spielen. Unsere Studierenden der Bildungsgänge biomedizinische Analytik HF, medizinisch-technische Radiologie HF und Pflege HF profitieren davon, anhand von VR Situationen zu üben, die im Berufsalltag und in sonstigen realen Trainings nicht abgebildet werden können. Zudem hat der Einsatz von VR im Unterricht einen motivierenden Effekt. Lerninhalte können besser behalten werden und die Leistung wird positiv beeinflusst. Die VR wird am BzG als ergänzende Methode zum bestehenden Unterricht eingesetzt. Um einen didaktischen Mehrwert zu erhalten, ist es wichtig, dass die Chancen und Grenzen der virtuellen Lernumgebungen analysiert und sinnvoll in die Ausbildung implementiert werden.

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